Institut für PSYCHOLOGISCHE BEGLEITUNG - Luxemburg

Supervision heißt übersetzt soviel wie darüber oder auch darauf sehen. Es ist eine Form der Beratung für Mitarbeiter in psychosozialen Berufen. Coaching integriert Elemente aus der Beratung und der Personal- und Organisationsentwicklung und unterstützt die persönliche Entwicklung.   

 

Im pädagogisch/therapeutischen Alltag kann es zu Situationen kommen, in denen der Überblick verloren gegangen ist. Es stellt sich Unsicherheit, Verwirrung und Ratlosigkeit ein, wie zum Wohle des Kindes, Jugendlichen oder Klienten reagiert werden soll. Die eigene Suche nach Lösungen verläuft ohne sichtbaren Erfolg, was als sehr  belastend empfunden werden kann.

 

In diesem Moment kann es hilfreich sein, einen Blick von außen hinzuzuziehen. In der Supervision wird versucht, kritische Situationen zu klären und mit Kreativität neue Handlungsideen zu entwickeln. Die Methoden und Techniken der Supervision bieten einen Perspektivenwechsel und die Möglichkeit, sich in Lebensgeschichten einzufühlen und einen neuen, alternativen Zugang zu den Problemen anderer Menschen zu eröffnen. Ressourcen werden aktiviert, Stressbewältigungsstrategien erlernt und die eigene Handlungskompetenz erweitert.

 

Im Coaching werden Denkprozesse angeregt, die Systeme klären helfen, Problembewusstsein wird generiert und geeignete Ziele gesetzt. Die Anwendung von verschiedenen Techniken hilft sich neuen Herausforderungen zu stellen und ermutigt, die eigenen Ziele auch zu erreichen.

 

In Teams hilft Supervision dabei, einen Blick auf die Kommunikations- und Beziehungsmuster zu werfen, sowie mögliche Konflikte zu identifizieren und zu bearbeiten. Das Arbeitsfeld wird konzeptuell und motiviert mitgestaltet und die Kompetenzen im Team systematisch wahrgenommen und gestärkt. Die Fallsupervision ermöglicht es, einzelne Situationen oder Klienten, die vom Team als schwierig erlebt werden, zu reflektieren und so die Handlungsstrategien gemeinsam festzulegen. Die Zusammenarbeit wird damit optimiert und kann dadurch verstärkt wirksam werden.

 

Supervision und Coaching kann zu mehr Freude im Beruf, zu größerer Zufriedenheit mit der eigenen Arbeit führen und prophylaktisch gegen Burn-out wirken. Und nicht zuletzt gewährleistet Supervision die Qualifizierung der pädagogischen und der therapeutischen Arbeit.